SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna w Grybowie

Książka

W koszyku

oceń

Zaginione dziewczyny / John Glatt ; przełożyła Kinga Markiewicz. - Poznań : Wydawnictwo Filia, 2021. - 473, [6] stron ; 21 cm.

(Fakt)

(Filia na Faktach)

(Fakt)

Autor

Glatt John. Autor Markiewicz Kinga. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Berry, Amanda (1986- ) Castro, Ariel (1960-2013) DeJesus, Gina (1990- ) Knight, Michelle (1981- ) Ofiary gwałtu Uprowadzenie Cleveland (Stany Zjednoczone, stan Ohio)

Gatunek

Reportaż fabularny

Dziedzina i ujęcie

Historia Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

Prawdziwa historia porwania trzech kobiet przetrzymywanych w piwnicy domu w cleveland, które zostały uratowane o wiele za późno. "Zaginione dziewczyny" to przejmująca opowieść o Amandzie Berry, Ginie DeJesus i Michelle Knight, które zostały porwane i uwięzione. Były przetrzymywane przez ponad 10 lat. W piwnicy domu kierowcy autobusu szkolnego Ariela Castro, potwora w ludzkiej skórze, przeżyły prawdziwy koszmar. Gdy związane i skute łańcuchami cierpiały, narzeczona Castro odwiedzała go w tym samym domu i wspólnie przygotowywali romantyczne kolacje. Z niczego nie zdawała sobie sprawy. W maju 2013 r. dziewczynom udało się uciec. Historia porwania i dramatycznego ratunku trafiła na pierwsze strony gazet na całym świecie.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 82-92 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Lost girls : the true story of the Cleveland abductions and the incredible rescue of Michelle Knight, Amanda Berry, and Gina DeJesus, 2015

Uwaga ogólna

Tytuł oryginału: "The lost girls : the true story of the Cleveland abductions and the incredible rescue of Michelle Knight, Amanda Berry, and Gina DeJesus".

Uwaga dotycząca finansowania

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

Recenzje: